张芳老师作为我实验室团队和我校的优秀青年教师，一直以来备受广大师生的爱戴。不仅因为她为人师表，对学生认真负责，更重要的是她身上所具有的独特人格魅力。那种难以形容的亲和力和知性优雅的气质深深地吸引着我们每一个研究生。正如报道所说的那样，“不管哪一次的对话，她说话都是自始至终的温和。”这充分体现了张芳老师的内在修养。
张老师在学术科研上取得了硕果累累的成绩，她主持和参加了一些国家级、省部级和横向科研项目。在所参与的天津市科技支撑计划项目“基于单目视觉的汽车安全预警技术研究”中，对车辆前方车辆和行人进行自动检测就是“模式识别”的相关成果，项目已经顺利通过天津市科委验收，项目中的具体实例成为了“模式识别”课堂上的重要教学资源。
在教学方面更是有着丰富的教学经验和较高的业务水平，在天津市高校青年教师教学基本功竞赛中，张老师的能力得到了完美的展现。这项几乎严苛的比赛对每一个参赛老师来说都是巨大的挑战，而张芳老师以她扎实的理论基础和随机应变的反应能力沉着应对，在众多的青年教师中脱颖而出，获得了大赛“一等奖”，为我实验室团队、我学院、最重要的是为我校争得了荣誉。而张老师却显得十分平静，觉得这只是因为自己的运气好，而这恰恰体现出张老师不骄不躁、为人低调的优良品格。
在指导研究生方面，她既对学生严格要求，又对学生关怀备至。她从来不和学生发脾气，遇到问题总是能够耐心地给予解答，让学生知其然并知其所以然，这种深入浅出的讲解让研究生能够更好更快地了解课题和解决问题。为了给学生批改论文，经常工作至深夜，她把自己绝大大部分的时间放在了学院建设和培养学生上面，而对于家庭的关注就少了许多。但张老师从未抱怨过，她经常说的话就是“这是我的责任，是我应该做的”。她的行动感动着我们，也激励着我们，她诠释了作为一名大学老师的真正含义。她是我们学习的榜样，是我们的良师益友，她就是我们实验室全体研究生爱戴的张芳老师。
