疫情当前，千里网课一“线”牵，师生相逢在“云”端。新学期伊始，电子与信息工程学院深入贯彻“停课不停学，停课不停教”的总体要求，开启了线上教学模式。在线上网课学习之余，为引导学生充分利用居家时间开展自主自习，达到最佳学习效果，学院于2020年3月9日-13日开展了为期一周的线上云自习活动，打造学院云自习室平台，敦促同学们合理规划时间，提高学习效率。
此次线上云自习借助腾讯软件，基于沉浸式工作法的原理，即在25-35分钟内单线程聚焦只专注做一件事情，旨在帮助同学们解决学习效率低下的问题。线上云自习具体实施包括号召同学们统一下载并注册腾讯会议；通信合作班级各自商讨合适的时间段，使线上自习的时间始终固定；每个班独立分组，每天设立会议室，自习一小时后组织线上答疑；自习结束时班长统计汇总出勤名单，督促稍微懈怠的同学们继续努力。
在自习过程中，虽然隔着屏幕，但同学们仍然学习劲头十足。经过了解，同学们认为线上自习解决了“自己在家没有小伙伴们的熏陶提不起尽头学习”这一难题，普遍给予线上自习一个好评。
通信H1904丁嘉良说：“线上自习对同学们起到了一定的约束作用，提高了同学们的学习自主性。作为班级的学委，我能感受到，线上自习对于大多数同学来说起着积极的效果”。通信H1903马子晨说：“线上自习能够让我静下心来，有效利用晚上的时间，对当天所学的课程进行充分的复习和总结，落实每个知识点，我觉得对线上教学质量的提高有很大的帮助”！通信H1902吕鑫志说：“新开设的晚自习活动不但督促了我们学习，也给我们的学习生活带来了更多自主学习的时间。在晚自习的时候更能感受到班级里浓郁的学习氛围，相比于看视频上网课，众多同学在一起学习的动力更大，调动了我们学习的积极性，让原本枯燥的学习时光变得更加有趣，也给自己带了坚持的动力”。
学风建设永远在路上。在线上授课模式下，基于网络平台营造优良学风则更为重要。电子与信息工程学院党委、任课教师、辅导员将进一步加强合作，做到全员育人、全过程育人、全方位育人，努力营造学院线上教学的优良学风。
撰稿：张诗婕
审稿：张谷
