为扎实推进本科教育教学审核评估工作，进一步提升课堂教学质量，全面提高人才培养水平，电子与信息工程学院（集成电路学院）电子信息工程系于9月18日组织开展审核评估磨课暨青年教师讲课比赛备赛活动。
此次活动紧紧围绕学校关于新一轮本科教育教学审核评估的总体部署展开。电子信息工程系高度重视，通过组织青年教师开展课堂教学展示和磨课研讨，全面检视课堂教学设计、教学大纲修订以及课程思政落实等方面的情况。活动特别强调以“学生中心、产出导向、持续改进”为核心理念，要求教师在课堂设计中明确课程目标、合理安排教学内容、注重课堂互动和学生参与，真正做到以评促建、以评促改、以评促强。
在活动现场，青年教师们按照教学竞赛和审核评估磨课的要求，结合自身课程，进行了授课展示。授课教师们准备充分，课程目标明确，教学思路清晰，注重结合专业培养目标和课程思政要求，课堂内容既有学科前沿的体现，又突出了工程应用背景。教师们还探索了多种教学方法和信息化手段的运用，有效提升了课堂教学的趣味性和互动性，展现了电子信息工程系青年教师的教学风采。
学院督导陈纯锴老师受邀对青年教师的授课情况进行了点评。他充分肯定了教师们在教学准备和课堂呈现方面所做的努力，指出大家整体上教学态度认真、课堂设计较为合理，体现了青年教师积极进取的精神风貌。同时，他也结合审核评估和竞赛的要求，提出了改进建议：一是要进一步完善教学大纲修订，确保课程目标与毕业要求紧密对应；二是要增强课堂教学的逻辑性与系统性，合理把控教学节奏；三是要注重课堂互动与学生反馈，真正实现“以学为中心”；四是要在细节上多加打磨，如语言表达的精炼度、板书设计的合理性和课堂氛围的调动。
（撰稿：缪竟鸿 审核：牛萍娟）
